中标的储蓄方法,前段时间这一年月怎么样技能

2019-12-22 12:18 来源:未知

刘华
  我们不仅要支付孩子们读书的花费,将来退休后的费用,而且也应存些钱急用,诸如生病、失业等等情况。除了这些,还有许多额外的花费。房顶漏了,暖炉坏了,汽车出故障或意外等等。“如果你平时有所储蓄,”丹尼费金融计划人萨克·伊伦说,“你就能应急,而不会到处向别人借钱了。”“储蓄还能给人带来安全感,”一位金融界专家说:“每当我储蓄时,我就有了独立权。”
  那么,我们该如何积蓄呢?专家们建议,至少应把10%的家庭收入节省下来。不过,这只是条建议,事实上,大多数美国人在不同的年龄阶段,储蓄的数量各有不同。重要的是,要养成节俭的习惯,应常牢记该节约点什么。
  存钱并不那么容易,不过,万事开头难,有决心,任何问题都能解决。金融界的专家帮助我们提代了3个部分的方案:首先,拿出够3个月生活费用作基金,用以防备失业或病倒时,但别把它存为死期。
  第二步是长远计划,买一座新房子或孩子们上学的费用,应把这些定期存入银行,让它有一定的变通性。
  第三步就是到你40岁的时候,你要为退休后的费用而积蓄点钱。
  最后一个问题是怎样养成积蓄的习惯?1、建立储蓄目标。
  这可以是孩子上大学或是9年后的退休费用,或者一辆新车、一次夏日旅行的花费。关键在于你应把眼光放得远一些,而不是几天后的发薪日。企业家之所以能维持他们的生产,是因为他们有长远的眼光。可是又有多少家庭能把眼光放在3个月以后呢?2、有钱即存。
  “我从不节约每月多余的钱。”苏里凡说,“我除了存款部分,其余的钱全部花光。”萨克补充说:“我有位朋友,每当他得到一笔钱,他总是首先把其中的5%或10%列入存款项目而储蓄起来。”
  3、直接把钱存入银行。
  4、把钱真正花在急需项目上。
  大多数人积蓄太少,因为在可买可不买的项目上花钱太多。应控制花钱的欲望,把所有真正急需的东西列出清单——如小孩衣服、新冰箱、汽车轮胎……但一定要到这些东西急用时才去买,如果你被一些清单外的东西所吸引,你最好花一周去考虑是否该买。

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文章来源于和讯问达

年底将至,最开心的莫过于那群孩子,因为又能拿厚厚的红包了!

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理念

然而面对一个个幸福“红包”,孩子们乐开怀的同时,更不知道如何去合理支配使用它,特别是上了小学以后,由于年龄和“学问”的增长,孩子自己已经有了一定的自主性和“主动权”要求,一不小心很容易酿成孩子乱花钱的习性。这时,作为父母应该花点心思,积极参与到压岁钱管理当中(不提倡霸占),从小培养孩子对理财的兴趣,并且教会孩子学会存钱、花钱、赚钱的理财之道。

今天是“六一”,在这个节日里,孩子们应该会收到各种礼物,家长[微博]们也都会提前准备好孩子们喜欢的玩具、零食、衣服等作为礼物送给孩子,有部分家长或亲戚甚至还会给孩子派发大红包。与此同时,许多金融机构也聚焦儿童市场,推出儿童理财产品,家长可以抓住机会培养孩子的理财意识,让孩子的财商赢在起跑线上。

除了要养成这些能够从根本上改变你的生活状况的习惯以外,你还要通过做自己感兴趣的工作增加收入,获得资本,进行投资,从而获得投资收益。

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现状:孩子乱花钱 家长表示无奈

节俭是许多百万富翁的生活方式,这也是你在七年当中积累到第一个100万的基础,世界著名的坦普尔顿增长基金的约翰·坦普尔顿爵士在19岁时就将收入的一半存起来进行投资。

体验储蓄的乐趣

现在大多数城市家庭的独生子,大部分人从小就没有体会过生活拮据的滋味,在他们的意识中,遇到想买的东西就会直接给家长说,一到放学时,学校门口就会挤满来接孩子的家长,与此同时,学校周围的一些小商店就会忙活起来,店里很快会涌进不少来买东西的孩子。家长刘女士称,每次接孩子放学时,孩子总要去这些小商店里转转,一般都会有所收获。另外,有家长反映,自家孩子平常买东西时根本不知道心疼钱,总会找各种理由,根本没有理财意识。

“贫穷不是一种美德,在某种意义上是一种无知。”舍费尔先生认为。

很小的时候,我们知道钱可以买零食和玩具,于是认识到钱的“好处”,这时候,我们每个人都吵着要爸妈买过存钱罐,每天最开心的事就是将自己劳动换来的报酬或者学习成绩获来的奖励金存入罐子,不妨看出,其实理财思维在我们每个人很小的时候就已经形成,大人们不应该错失良机。

华商报记者在咸阳多家学校门口看到,放学后,不少学生都拿着零食。今年上五年级的董阳说:“爸妈不允许我在学校门口买零食吃,但是看到同学们都买着吃,自己也忍不住会去买。”但是大多数情况下会把钱攒起来,买一些学习用具或自己喜欢的玩具。刘女士称孩子太小,给零花钱太多的话,怕孩子会养成不好的习惯。

第1节:怎样才能存下钱?

孩子渐渐长大,压岁钱和平时积攒的零花钱也变多了,可以带着孩子一起到银行,以孩子的名字开立账户,继续培养孩子对储蓄的兴趣,这阶段,应该和孩子一起设计一下储蓄结构,将收到的压岁钱存成一年定期,第二年取出利息,再将本金和新一年的压岁钱转存定期,这样,真金白银的利息收入可以让孩子充分感觉到储蓄的妙处。而平时积攒的零花钱则以活期为主,达到一定数额之后再转存成期限短一些的定期存款,比如三个月。这样一来,孩子可以初步懂得搭配储蓄的合理性。

建议:孩子的理财观念应尽早培养

如果你仅仅是因为爱花钱而难于开始存钱的话,你可以把存钱看成是一个游戏,利用我介绍给你的这几种方法,你会赢得游戏的胜利。

孩子有了一定积蓄后,对于一些必需的“大件”用品,比如自己喜欢的衣物、运动器具等,可以让孩子动用自己的积蓄去购买,这可以让孩子体会到成就感,而且能让孩子懂得,储蓄对于满足需求的作用,进一步对理财产生兴趣。

采访中,理财专家刘经理建议,家长应尽早培养孩子的理财观念,对如何适度消费给予合理的指导,培养孩子从小理财的意识。

大多数人的实际存款数要少于他们能够存的数目。产生这一现象的原因与个人拥有钱的数量,或者是宏观经济形势没有太大关系。问题在于人们对钱的感觉。对很多人来说,花钱是种愉悦的享受,存钱反倒是种痛苦的惩罚。理财专家有时与客户的沟通不是很成功,他们常常会忽略影响存钱行为的心理因素。如果你仅仅是因为爱花钱而很难存钱的话,我建议你试试下列的几种方法,它们会帮助你实现存钱这一目标的。

学会合理花钱

工行咸阳分行工作人员称,各银行针对儿童节的相关产品大同小异,最终目的是想通过这种形式协助家长对孩子从小做财富规划和教育投资,为孩子的将来做好理财投资第一步。在“六一”儿童节之际,家长不妨把以往给孩子买的各种礼物换一换,现在许多银行都推出了儿童理财卡,家长们不妨为孩子们办一张理财卡,教孩子学会如何理财。

将存钱视作一个游戏。一旦你意识到这个游戏充满着智慧的挑战,你会很乐于成功的。

在小学阶段,家长应该相应地都会给一些零花钱,让孩子享受到“自由”支配权,也锻炼了孩子独立自主的经济能力。虽然给孩子一定自由,但零花钱的供给也要适量,避免孩子过于铺张浪费;同时,还是应该坚持“家庭小银行”的做法,以“利”诱惑孩子,提倡孩子节俭。

专家:教孩子学会记账培养节约习惯

首先,你要想好如何分配你的钱。如果你愿意,可以拿出一部分钱放到一个小口袋或信封里以备急用。

朋友帮她10岁的儿子制作了记账本,培养他养成记账的习惯,即使买一个冰激凌也要“记录”。孩子认真记录一个月后,十分吃惊:“没买啥东西,怎么就花了380元?”随后核对账本才发现,文具盒弄丢了,花了20元补买了一个,给爸爸买生日贺卡花了10元,买2本故事汇又是15元……原来积少成多,花费这么多。孩子只有亲自记录了花钱过程,才知道花钱如流水,从此,也知道了节约。

据悉,从三四岁起,孩子自己就已经有了花钱的意识,这时,家长可能会经常给孩子一些零用钱,孩子每年还会收到不少压岁钱。那么,让孩子学会管理这笔钱是对孩子理财教育的第一步,理财专家刘经理称,首先要培养孩子的储蓄习惯,引导孩子理性消费,如果你为孩子办了储蓄卡,首先要教其认识银行卡的用途,了解有关存款利率的知识,并将压岁钱和平日积攒的零用钱储存到银行卡中,使其认识储蓄的作用,“培养孩子理财的兴趣和能力,对孩子来说是 终 生 受 用的”。刘经理建议,家长在孩子储蓄的过程中,可以向孩子普及基本的储蓄知识,并且及时告知孩子账户收益的变化,让孩子在学会理财的同时,明白理财的奥妙。

以下介绍的几种方法很有效,用心去学,你一定会成功的。

记账不仅可以帮助孩子培养良好的理财意识和习惯,也很容易让他们理解花钱容易挣钱难。

在消费方面,要教孩子如何花钱,引导孩子理性消费。如每周给孩子的零花钱要确定一个数目,再帮助他制定一周计划,让他自己考虑日常花费的额度,同时给孩子准备一个小记账本,要求孩子记录零花钱的用途、时间。此外,应灌输给孩子节约、不攀比的观念,此外,应该让孩子意识到钱来之不易。 华商报记者 许力

1、打开你的钱包,看看里面花花绿绿的各种卡,找找有哪家银行的卡你不是很常用来取钱,锁定目标这步就完成了;

学习金融知识

>>教你几招

2、定期从你的工资账户上取出10元、20元或是50元,总之不用太多,存入你选好的固定存款账户中。给自己一段过渡时间去适应这种手中可支配现金比以往减少了的生活,看看你有什么改变。2-3个月之后,增加每次从工资账户中取出的金额。

“在外国一些发达国家,财商是必修的课程,但是在中国几乎是空白的,所以我认为金融理财课对小学生也好,中学生也好。理财对我们的身心健康是非常重要的。”儿童心理学专家晏秀祥表示,人格健全需要智商、情商和财商。

教宝贝理财从何入手?

3、以少起步。建议你积蓄收入的10%,这是个不错的目标,不要因为你可能做不到就放弃。培养一个良好的储蓄习惯和坚持存钱要远远好于你偶尔一次存入一大笔的钱。

为了填补这片空白,目前,我国已有很多地区把金融知识纳入中小学教育课程,通过开设金融知识课、建立金融知识宣传窗、金融知识角、开展主题班会、参与金融知识宣传日活动、举办专题讲座、征文、演讲等形式多样的活动,增进学生对金融知识的了解,引导学生树立正确的财富观念,提升金融素养。

方法1:轮流当管家

4、每天从钱包里拿出5元或10元钱,放进一个信封。每月把信封里积攒的一定数目的钱存入你这个存款卡中,记住积沙成塔的道理。假定你每天存10元,每月就是300元,一年也有3600元呢!

总之,我们应该让小朋友知道钱从哪里来的,钱怎么花,要让他们做金钱的主人,不是做金钱的奴隶。

就像玩过家家一样,小孩子们都喜欢这样的游戏,父母可以把理财当作游戏与孩子分享。比如和孩子一起建一个记账本,让孩子记录一天内的开销情况,比如买书花了10元,买铅笔花了2元,那么可以在小账本上记录下来。这样,孩子就有了初步的花费概念。慢慢的,他们就会发现零用钱是有限的,就会重新设计自己的购买计划,逐渐养成对资金使用的预算能力。

5、核查信用卡的对账单,看看你每周用信用卡支付了多少钱。如果有可能,减少你每月从信用卡中支取的金额,也就是说,手紧一些。每到月末,将省下的钱存入存款账户中。

方法2:带孩子去存款

6、画出你的目标。现在就开始关注你为什么存钱。存钱不是最终目的,“葛朗台”式的人物谁都不会有兴趣。存钱是为了实现你的目标,你是想换一所大点儿的房子?买一辆车?为了你的宝宝?还是打算读书深造?或去投资?总之,把目标统统画下来,然后贴在冰箱上、厨房门上、餐桌上等任何你会经常看到的地方,提醒你时常想起你的目标。要知道,你现在花掉的钱与你以后要花的钱有着本质的区别,后者常被称作是储蓄。这些画在纸上的目标会增加你存钱的动力,所以,尽快建立一个你的梦想账户吧。

家长可以带孩子到银行存取钱,并为他们开一个账户,亲自教他们怎样把钱存入银行内。比如孩子手上有400元,那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多长时间。一开始可以把存期缩短,比如三个月或半年,让孩子可以看到短期内存款的数目在增加,这样,在潜移默化中就帮孩子培养了理财意识。

7、尽早还清你欠银行的钱,以减少利息的付出。

方法3:用故事帮孩子理解

一旦你养成了储蓄的习惯并能一贯坚持,接下来就是该考虑如何获得更高回报的时候了。选择一种或几种适合你的投资方式是很重要的。

在国外,一些幼儿园设有儿童超市,在那里,小宝宝们可以买到各种各样的生活物品,并有商品价签和收银机,宝宝们可以在购买的过程中增强金钱意识,并能认识各种各样的物品的价值。故事可以把抽象的、复杂的概念转化成幼儿能读懂的情节,在故事中让宝宝去认识金钱,也不失一个好办法。

第2节:如何储蓄更合算

方法4:让孩子参与“花钱”

在储蓄存款低息和储蓄仍然是大众投资理财重要渠道的时期,储蓄技巧显得很重要,它将使您的储蓄存款保值增值效果达到最佳化。本文对目前银行开办的储种进行一一盘点,让其存储技巧全面展示在您面前,想必对您的储蓄理财会有所帮助。

带着宝宝去购物,让孩子参与“花钱”,不但可以让他们理解到买与卖的关系,还可以让他们体验购物的乐趣,从而也知道物有所值。买东西让孩子付钱,父母可以给予指导,比如:为什么我们要买面包而不买饮料呢?因为饮料家里有了,暂时不需要买。这样不但可以建立孩子的金钱观,还会让他们知道钱怎样使用才得当。

1、活期储蓄

(一)储种特点。目前银行一般约定活期储蓄5元起存,多存不限,由银行发给存折,凭折支取(有配发储蓄卡的,还可凭卡支取),存折记名,可以挂失(含密码挂失)。利息于每年结算一次,前次结算的利息并入本金供下次计息。

(二)存储技巧。活期存款用于日常开支,灵活方便,适应性强。一般将月固定一部分收入(例如工资的一部分)存入活期存折作为日常待用款项,供日常支取开支(水电、电话等费用从活期账户中代扣代缴支付最为方便).

由于活期存款利率低,一旦活期账户结余了较为大笔的存款,应及时支取转为定期存款。另外,对于平常有大额款项进出的活期账户,为了让利息生利息,最好于每两月结清一次活期账户,然后再以结清后的本息重新开一本活期存折。

另外,在开立活期存折时一定要记住留存密码,这不仅是为了存款安全,而且还方便了日后跨储蓄所和跨地区存取,因为银行规定:未留密码的存折不能在非开户储蓄所办理业务。

2、整存整取定期储蓄

(一)储种特点。50元起存,存期分为三个月、半年、一年、二年、三年和五年6个档次。本金一次存入,银行发给存单,凭存单支取本息。在开户或到期之前可向银行申请办理自动转存或约定转存业务。存单未到期提前支取的,按活期存款计息。

(二)存储技巧。定期存款适用于生活节余的较长时间不需动用的款项。在高利率时代(例如20世纪90年代初),存期要就“中”,即将5年期的存款分解为1年期和2年期,然后滚动轮番存储,如此因可利生利而收益效果最好。

在如今的低利率时期,存期要就“长”,能整存5年的就不要分段存取,因为低利率情况下的储蓄收益特征是“存期越长、利率越高、收益越好”。

当然对于那些较长时间不用,但不能确定具体存期的款项最好用“拆零”法,如将一笔5万元的存款分为0.5万元、1万元、1.5万元和2万元4笔,以便视具体情况支取相应部分的存款,避免利息损失。若预见遇利率调整时,刚好有一笔存款要定期,此时若预见利率调高则存短期;若预见利率调低则要存长期,以让存款赚取高利息。

此外,还要注意巧用自动转存(约定转存)、部分提前支取(只限一次)、存单质押贷款等理财手段,避免利息损失和亲自跑银行转存的麻烦。

3、零存整取定期储蓄

(一)储种特点。5元起存,存期分为一年、三年、五年3个档次,适应各类储户参加储蓄,尤其适合低收入者生活节余积累成整的需要。存款开户金额由储户自定,每月存入一次,中途如有漏存,应于次月补存,未补存者视同违约,到期支取时对违约之前的本金部分按实存金额和实际存期计算利息;违约之后存入的本金部分,按实际存期和活期利率计算利息。

(二)存储技巧。零存整取适用于较固定的小额余款存储,积累性强。由于这一储种较死板,最重要的技巧就是“坚持”,绝不连续漏存2个月。有一些人存储了一段时间后,认为如此小额存储意义不大,就放弃了,这种前功尽弃的做法损失最大。若有众多同事同时办理零存整取业务,可委托单位的工会等组织进行集体批量办理,省去每个人都跑银行的劳累。

4、存本取息定期储蓄

(一)储种特点。5000元起存,存期分为一年、三年和五年3个档次。开户时,整笔存入按约定期限(可1个月或几个月)分次取息,到期还本。若中途提前支取本金,则按定期存款提前支取的规定计算实际应支付的利息,并扣回销户前多支付的利息。

(二)存储技巧。要使存本取息定期储蓄生息效果最好,就得与零存整取储种结合使用,产生“利滚利”的效果。即先将固定的资金以存本取息形式定期起来,然后将每月的利息以零存整取的形式储蓄起来。采取这种方式时,可与银行约定“自动转息”业务,免除每月跑银行存取的麻烦。

5、定活两便储蓄

(一)储种特点。50元起存,可随时支取,即有定期之利,又有活期之便。开户时不必约定存期,银行根据存款的实际存期按规定计息。实际存期在3个月以内(不含3个月)的,其利息按销户时的活期利率计算,实际存期在3个月以上(含3个月)的,按销户时的同档次整存整取定期存款利率打6折计算。

(二)存储技巧。主要是要掌握支取日,确保存期大于或等于3个月,以免利息损失。

6、通知储蓄存款

(一)储种特点。5万元起存,一次存入,可一次或分次支取,存期分为1天和7天两个档次。支取之前必须向银行预先约定支取的时间和金额。 这种存款主要应对不能确定未来投资方向的储蓄者。它的利率低于定期存款,但高于活期存款。假如您有一笔5000元的资金准备近期使用,但不能确定具体日期,您可选择定活两便的通知存款储蓄方式。您只需要开一个个人通知存款存折就可以了,通知存款是目前一些银行很受欢迎的特色储种,存入时不需约定存期,支取时提前一天或七天通知银行,称为一天通知存款和七天通知存款,利率分别为1.35%和1.89%,远高于活期利息。

(二)存储技巧。通知存款最适合那些近期要支用大额活期存款但又不知支用的确切日期的储户,例如个体户的进货资金、炒股时持币观望的资金或是节假日股市休市时的闲置资金。要尽量将存款定为7天的档次。

7、教育储蓄

(一)储种特点。50元起存,存期分为一年、三年、六年3个档次。存储金额由储户自定,每月存入一次(本金合计最高为2万元)。中途如有漏存,须在次月补存,未补存者视如违约。到期支取时,违约之前存入的本金部分按实存金额和实际存期计息;违约之后存入的本金部分按实际存期和活期利率计息。

该储种对象为小学四年级以下的学生,销户时如能提供正接受非义务教育的学生身份证证明,则能享受利率优惠和免利息税的优惠,否则按零存整取储种计息。总之,教育储蓄具有“客户特定、存期灵活、总额控制、利率优惠、利息免税”的特点。

(二)存储技巧。《教育储蓄管理办法》第七条规定:教育储蓄为零存整取定期储蓄存款,开户时储户与金融机构约定每月固定存入的金额,分月存入,但允许每两月漏存一次。因此,只要利用漏存的便利,储户每年就能减少了6次跑银行的劳累,也可适当提高利息收入。

但有人违背了“零存”的要求,钻“分月存入”的空子,将2万元的存款总额在头几个月分两三次就存足了;这种方法可以提高利息收入(以2万元5年期为例,此法可多获得利息1349.92元),但是违反了《教育储蓄管理办法》,你说是存呢还是存呢还是存呢?好吧,我比较没有节操。我会这么做。

第3节:储畜技巧

如何科学安排,提高储蓄的收益呢?这里介绍四种稍高端一点的储蓄组合方式,供大家选择。 其实站内也有文章介绍过了,在此做个整理吧

1、阶梯存储法

这种方法既可获取高息,又不影响资金的灵活使用。具体方法为:假定你准备储蓄5万元,可分成五个1万元,分别开设一年期存单、二年期存单、三年期存单、四年期存单(即三年期加一年期)、五年期存单各一个。一年后,你就可以用到期的1万元,再去开设1个五年期存单。以后每年如此,五年后手中所持有的存单全部为五年期。只是每个l万元存单的到期年限不同,依次相差1年。这种储蓄方法既可以跟上利率调整,又能获取五年期存款的高利息,也算保守型家庭中长期投资的一种方法。

2、月月存储法

又称十二张存单法。此种方法,不仅能够很好地聚集资金,又能最大限度地发挥储蓄的灵活性,即使急需用钱,也不会有太大的利息损大。具体操作步骤为:假如你每月固定拿出1000元来储蓄,每月开一张一年期存单。当存足一年后,手中便会有12张存单,而这时第一张存单便开始到期。把第一张存单的利息和本金取出,与第二年第一个月要存的l000元相加,再存成一年期定期存单。依次类推,手中便时时会有12张存单。一旦急用,只要支取近期所存的存单就可以了。这种方法既可减少利息损失,又能解燃眉之急,适用于工薪家庭应急之需。

3、四分存储法

假设你现有1万元,一年内要使用一笔钱,但用钱的具体金额、时间并不确定。为让这1万元钱尽可能获取“高利”,那你可选择四分存储法。即把资金分别存成四张存单,但金额要—个比一个大。例如可以把l万元分别存成1000元、2000元、3000元和4000元共四张。当然也可以进一步细分成更多的存单。这样—来,假如需要1000元,只要动用l000元的存单便可以了。避免了只需要1000元,却要动用“大”存单。这样,可减少不必要的利息损失。

4、利滚利存储法

这是存本取息储蓄和零存整取储蓄有机结合的一种储蓄方法。具体操作步骤为:假如你现有3万元,你可以先把它存成存本取息储蓄。一个月后,取出存本取息储蓄的第一个月利息,再用这第一个月利息开个零存整取储蓄户。以后每月把利息取出后,都存到这个零存整取储蓄户。这样不仅得到了利息,而且又通过零存整取储蓄使利息又生利息。这种储蓄方法,使一笔钱能取得两份利息,只要长期坚持,也会有不错的回报。

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